Desde las Perlas en ONDA CERO (mayo y junio)

Hola a tod@s, estamos ya en julio y aunque sea un mes en el que estamos pensando en las vacaciones, playa, campo, etc... Desde las Perlas no descansamos, estamos preparando la "tercera temporada" de esta "trilogía". Pero antes, vamos a compartir con vosotr@s los podcasts de mayo y junio. Esperando que os gusten...porque para el curso próximo hay muchas novedades.

Os invitamos a escucharlos...

Seguidamente, nos gustaría compartir el podcast del mes de junio...

...AND TAKE OFF!!! CONGRATULATIONS!!!! ...DESPEGAMOS!!!! FELICIDADES A TODOS

En esta primera reunión del mes de octubre hemos tenido una doble celebración virtual y on-line, la primera de ellas es la inauguración del Podcast educativo de Onda Cero Ceuta en colaboración con el CEIP José Ortega y Gasset  y a su vez colaborando junto con St. Andrew's Junior College School y el CEIP Ciudad de Ceuta...un logro profesional que una emisora de radio de ámbito nacional incluya en su programación anual una sección educativa y dentro de ésta se haga eco de las actividades y propuestas europeas que desde nuestro proyecto Desde las Perlas...se lleven a cabo. A continuación os dejamos el podcast para que podáis escucharlo.

Podcast totalmente colaborativo en el que nuestros estudiantes son los protagonistas de esta propuesta educativa y que gracias a Onda Cero ya a llegar a todos los rincones de este planeta...

Gracias a tod@s los que han hecho posible esta realidad.

Por otro lado, David desde Irlanda, nos ha hecho partícipes del primer premio que nuestro proyecto ha conseguido a nivel Europeo, del que nos contará con más detalle en el próximo programa de Onda Cero Ceuta....¡Enhorabuena!

Badges

Our badges have been devised to promote the use of the language in class, increase participation, research and foster a good attitude among our students. Hence, the following badges have been created using this web: https://www.makebadg.es/

1. ACTION: When one student participates in a regular way, he or she obtains the badge of action. Action occurs when students participate. This badge is designed with the colours of the flag of Spain.

2. COMMUNICATION: It is important to speak in the language that we are learning. We learn if we practice. Do you want this badge? You have to use the language to speak with the teacher and with others. We only understand each other by using the language. Communication is crucial to solve problems.

3. DETECTIVE: You can only get this badge if you are a good detective. Can you look for information? Research = Learn.

   
   
   

4. BUILDER: For those who help others. For those children who have a good attitude in class and are ready and eager to learn. If you have a good attitude, you make things happen. This badge has the colours of the flag of Ireland.

NEW SEASON - NUEVA TEMPORADA DESDE LAS PERLAS

Hola a tod@s, vuelta de vacaciones ya tenemos planificada la nueva temporada 20/21 de este proyecto "Desde las Perlas". El equipo que forma este proyecto -Nacho, David y Juan Carlos - aprovecha esta entrada para desearos a tod@s mucha salud durante esta nueva etapa que esperamos os guste y podáis disfrutarla.

Os podemos adelantar que hoy hemos tenido nuestra primera reunión de esta segunda temporada, una reunión que como todas las que mantenemos son muy fructíferas, por otro lado, también os indicamos que -durante este curso 20/21- tenemos muchas novedades.

Hi all, back from holidays, we have already planned project season 20/21 "Desde las Perlas". Our team -Nacho, David and Juan Carlos -  wishes you health during these moments that we hope you like it and enjoy it.

We can already tell you we have had our first on-line meeting. Moreover I would like to highlight that during this academic course there will be a lot of surprises.

MARCO CURRICULAR

El marco curricular de cualquier propuesta educativa es un elemento necesario para enmarcar las acciones pedagógicas que son incluidas en dicha propuesta. El marco curricular puede incluir un número mínimo de elementos y puede tener en cuenta una descripción muy completa. A continuación os mostramos nuestra propuesta de marco curricular:

Marco Curricular by etwinning on Scribd

FLYER FOR WEBINAR DISSEMINATION

Hoy anunciamos una muy buena noticia ya que hacemos pública la futura realización de un webinar para los estudiantes de la UGR (Universidad de Granada) para el próximo curso que estará enmarcado en su propuesta de formación.
Un paso más para hacer visible nuestro proyecto en colaboración con esta prestigiosa institución educativa.
Desde aquí agradecer a tod@as las personas que harán posible dicho evento y os dejamos el flyer creado para dicha acción formativa.

CEUTA

Hello, we have watched the video of Dublin, you have a beautiful city. Here you have a video of our city, this is Ceuta:

¡TENEMOS UN LOGO QUE NOS REPRESENTA! - WE'VE GOT A LOGO FOR THE PROJECT!

Después de la votación de los niños y niñas de los colegios del José Ortega y Gasset y del St. Andrews College, tenemos un logo ganador que nos representará en el proyecto.

¡Enhorabuena!

ACTIVITY: DESIGNING A LOGO FOR OUR PROJECT

In the last three weeks the second and third class students from St Andrew's College have been drawing pictures which will be the candidate for the logo of this project. The idea was "drawing building, symbols, national elements from the different cities/countries with the aim of creating sense of connections between both schools".

The first picture was drawn by B., she decided to draw "La casa de los dragones de Ceuta" and one of the bridges from Dublin, also the two countries flags, Spain and Ireland.

The second picture was drawn by J., he also drew "La casa de los Dragones de Ceuta"

The last one but no less, it was drawn by C., she wanted to draw "El parque mediterráneo de Ceuta" and she chose a shamrock as a national symbol.

All the different classes which participated in the activity were very excited about it and they all did a great job. Well done everybody!!!

ÚNETE A LAS PERLAS - JOIN THE PEARLS

La curiosidad es uno de los elementos clave del aprendizaje, teniendo en cuenta que la enseñanza de una lengua gana importancia cuando se hace en un contexto real, es relevante la creación de proyectos destinados a la colaboración con otros países donde se habla la lengua que se está aprendiendo, al mismo tiempo que se fomenta el respeto hacia diferentes lenguas y culturas. Con estas premisas nace el proyecto “Desde la Perla Esmeralda a la Perla del Mediterráneo” en el que los niños y niñas de Dublín y Ceuta, van a buscar, compartir y descubrir experiencias sobre maneras de vivir, obras artísticas y literarias.

Dejando volar su imaginación y creatividad los alumnos van a crear y exponer diferentes productos finales como lapbooks, cuentos y más contenido usando el inglés y el español de forma significativa. Acompáñanos en nuestra aventura, únete a las perlas.